学生学习单
三个课节：预测、构建、解释。可以在纸上或本地实验室中完成。应用不会索取姓名、账户或学生记录。
将数字送入 CPU，输出它，然后停止。
运行试做程序前，预测输出，并跟踪最先执行的三条指令。按需要记录相关寄存器、标志或内存，再逐步执行进行比较。
📥 42 🖨️ ⏹️
加入输入队列: 无
初始化内存: 所有字节初始为零
| 指令 | 执行前 PC | 执行后 PC | 执行前 R0 | 执行后 R0 | 相关状态 | 输出 |
|---|---|---|---|---|---|---|
编写一个程序，恰好输出一次 42，然后停止。使用 LOAD、PRINT 和 HALT。
必需的指令类型: LOAD, PRINT, HALT
# HALT
PRINT 前，R0 和输出是什么？HALT 将 PC 留在哪里？
使用八个快速工作区，并保留需要的数值。
运行试做程序前，预测输出，并跟踪最先执行的三条指令。按需要记录相关寄存器、标志或内存，再逐步执行进行比较。
LOAD 17 R1 LOAD 99 COPY R1 R2 LOAD R2 PRINT HALT
加入输入队列: 无
初始化内存: 所有字节初始为零
| 指令 | 执行前 PC | 执行后 PC | 执行前 R0 | 执行后 R0 | 相关状态 | 输出 |
|---|---|---|---|---|---|---|
在 R1 中保留 17，并将它复制到 R2。输出 17，再让 R0 变为零，然后停止。R1 和 R2 必须仍为 17。
必需的指令类型: COPY, PRINT, HALT
LOAD 17 R1 # HALT
为什么 R0 最终为 0，而 R1 和 R2 仍为 17？
阅读轨迹，区分源代码行与指令地址。
运行试做程序前，预测输出，并跟踪最先执行的三条指令。按需要记录相关寄存器、标志或内存，再逐步执行进行比较。
# LOAD 7 NOP PRINT LOAD 9 PRINT HALT
加入输入队列: 无
初始化内存: 所有字节初始为零
| 指令 | 执行前 PC | 执行后 PC | 执行前 R0 | 执行后 R0 | 相关状态 | 输出 |
|---|---|---|---|---|---|---|
依次输出 7 和 9，各恰好一次。在载入 7 与输出 7 之间加入 NOP。
必需的指令类型: NOP, LOAD, PRINT, HALT
LOAD 7 NOP # HALT
为什么源代码空行和注释不会改变输出顺序？