学生学习单
三个课节：预测、构建、解释。可以在纸上或本地实验室中完成。应用不会索取姓名、账户或学生记录。
将数值保存到数据栈，再倒序取回。
运行试做程序前，预测输出，并跟踪最先执行的三条指令。按需要记录相关寄存器、标志或内存，再逐步执行进行比较。
LOAD 11 PUSH LOAD 22 PUSH POP PRINT POP PRINT HALT
加入输入队列: 无
初始化内存: 所有字节初始为零
| 指令 | 执行前 PC | 执行后 PC | 执行前 R0 | 执行后 R0 | 相关状态 | 输出 |
|---|---|---|---|---|---|---|
读取两个整数，将它们都压入数据栈，再倒序输出。使用 PUSH 和 POP，不要写死数值。
必需的指令类型: INPUT, PUSH, POP
INPUT PUSH INPUT PUSH # HALT
为什么第二个输入先输出？
复用代码，并返回 CALL 后面的指令。
运行试做程序前，预测输出，并跟踪最先执行的三条指令。按需要记录相关寄存器、标志或内存，再逐步执行进行比较。
LOAD 3 CALL square PRINT LOAD 4 CALL square PRINT HALT square: MUL R0 RETURN
加入输入队列: 无
初始化内存: 所有字节初始为零
| 指令 | 执行前 PC | 执行后 PC | 执行前 R0 | 执行后 R0 | 相关状态 | 输出 |
|---|---|---|---|---|---|---|
读取两个整数。对每个数调用同一个平方子程序，按输入顺序输出两个平方。
必需的指令类型: INPUT, CALL, MUL, RETURN
INPUT CALL square PRINT INPUT CALL square PRINT HALT square: # RETURN
为何调用同一代码两次会返回不同位置？
函数需要临时工作区时，采用保存与恢复约定。
运行试做程序前，预测输出，并跟踪最先执行的三条指令。按需要记录相关寄存器、标志或内存，再逐步执行进行比较。
LOAD 1 R1 LOOP 3 LOAD R1 CALL double PRINT LOAD R1 ADD 1 COPY R0 R1 RETURN HALT double: MUL 2 RETURN
加入输入队列: 无
初始化内存: 所有字节初始为零
| 指令 | 执行前 PC | 执行后 PC | 执行前 R0 | 执行后 R0 | 相关状态 | 输出 |
|---|---|---|---|---|---|---|
先把保存值读入 R1，再读取函数参数。调用一个暂用 R1 作工作区的辅助函数，返回参数 + 1。先输出结果，再输出保留的第一个值。使用 PUSH 和 POP 保留 R1。
必需的指令类型: INPUT, PUSH, POP, CALL, RETURN
INPUT COPY R0 R1 INPUT CALL helper PRINT LOAD R1 PRINT HALT helper: # RETURN
哪些保存状态属于调用者，而非函数结果？