Corrigé pour l’enseignant

Calculs et entrées

Recueillez quatre types d’indices : prédiction de l’état pertinent ; comportement dans des cas variés, y compris aux limites ; explication fondée sur la trace et l’état ; correction justifiée d’un écart. Évaluez chacun comme en développement, avec soutien ou autonome, sur papier ou selon la procédure approuvée de votre école. Réussir un défi prouve un comportement de la machine, pas la paternité du code ni une maîtrise complète. Acceptez les programmes équivalents corrects : le corrigé public est un modèle, pas l’unique réponse possible.

Matériel pédagogique public. Les solutions sont des exemples ; des programmes équivalents corrects peuvent aussi réussir les vérifications réelles.

4. Calculs avec des émojis

Enchaînez addition, soustraction et multiplication dans le bon ordre.

Ouvrir cette leçon →

1. Prévoir et tracer

Avant d’exécuter le programme d’essai, prévoyez sa sortie et tracez les trois premières instructions exécutées. Suivez les registres, les indicateurs ou la mémoire pertinents, selon le besoin. Avancez ensuite pas à pas pour comparer.

LOAD 10
ADD 5
PRINT
MUL 2
SUB 4
PRINT
HALT

Ajouter les entrées à la file: Aucune

Initialiser la mémoire: Tous les octets sont initialement nuls

Corrigé de la prédiction d’essai

Sortie: 15, 26

InstructionPC avantPC aprèsR0 avantR0 aprèsÉtat pertinentSortie
LOAD01010{"registers":[10,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}Aucune
ADD121015{"registers":[15,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}Aucune
PRINT231515{"registers":[15,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}15

2. Construire et vérifier

Lisez un entier x et affichez (x + 5) × 2 − 4. Votre programme doit fonctionner pour toutes les entrées fournies, y compris les nombres négatifs.

Types d’instructions requis: INPUT, ADD, MUL, SUB

Exemple de solution du défi

INPUT
ADD 5
MUL 2
SUB 4
PRINT
HALT

Cas réels du vérificateur

Cas 1
Entrée
0
Mémoire initiale
Tous les octets sont initialement nuls
Sortie attendue
6
Cas 2
Entrée
-3
Mémoire initiale
Tous les octets sont initialement nuls
Sortie attendue
0
Cas 3
Entrée
12
Mémoire initiale
Tous les octets sont initialement nuls
Sortie attendue
30

3. Expliquer la machine

Pourquoi MUL doit-il suivre ADD pour calculer (x + 5) × 2 − 4 ?

Raisonnement et note pédagogique

Chaque opération modifie le résultat accumulé ; inverser ADD et MUL change l’expression pour la plupart des valeurs de x.