教师参考答案

有状态的算法

收集四类证据:相关状态的预测;多种案例(包括边界)的行为;依据轨迹和状态的解释;对一次不一致作出有理由的修正。使用纸面或学校现有批准流程,将各项记录为初步、需支持或独立完成。挑战通过证明的是机器行为,不证明作者身份或完全掌握。接受等效正确程序;公开答案是示范,并非唯一答案。

公开教学材料。答案是示例;等效的正确程序也可能通过实际检查。

16. 阶乘与循环不变量

使用乘法累加器,并解释为什么 0! 等于 1。

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1. 预测与跟踪

运行试做程序前,预测输出,并跟踪最先执行的三条指令。按需要记录相关寄存器、标志或内存,再逐步执行进行比较。

LOAD 4 R1
LOAD 1 R2
LOOP 4
LOAD R2
MUL R1
COPY R0 R2
LOAD R1
SUB 1
COPY R0 R1
RETURN
LOAD R2
PRINT
HALT

加入输入队列: 无

初始化内存: 所有字节初始为零

试做预测答案

输出: 24

指令执行前 PC执行后 PC执行前 R0执行后 R0相关状态输出
LOAD0100{"registers":[0,4,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}无
LOAD1200{"registers":[0,4,1,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}无
LOOP2300{"registers":[0,4,1,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[{"start":2,"end":9,"remaining":4,"callDepth":0}],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}无

2. 构建与检查

读取 0 到 6 的 N,输出 N!。使用循环和乘法累加器。

必需的指令类型: INPUT, LOOP, MUL

挑战示例答案

INPUT
COPY R0 R1
COPY R0 R3
LOAD 1 R2
LOOP R3
LOAD R2
MUL R1
COPY R0 R2
LOAD R1
SUB 1
COPY R0 R1
RETURN
LOAD R2
PRINT
HALT

实际检查器测试数据

案例 1
输入
0
初始内存
所有字节初始为零
预期输出
1
案例 2
输入
4
初始内存
所有字节初始为零
预期输出
24
案例 3
输入
6
初始内存
所有字节初始为零
预期输出
720

3. 解释机器

乘积累加器为什么从 1 开始?

推理与教学说明

1 是乘法单位元;零轮得到 0!=1。从 0 开始会让所有乘积为 0。