← Toutes les ressources pour les enseignants

Imprimer la fiche de l’élève Voir le corrigé

Corrigé pour l’enseignant

Découvrir la machine

Recueillez quatre types d’indices : prédiction de l’état pertinent ; comportement dans des cas variés, y compris aux limites ; explication fondée sur la trace et l’état ; correction justifiée d’un écart. Évaluez chacun comme en développement, avec soutien ou autonome, sur papier ou selon la procédure approuvée de votre école. Réussir un défi prouve un comportement de la machine, pas la paternité du code ni une maîtrise complète. Acceptez les programmes équivalents corrects : le corrigé public est un modèle, pas l’unique réponse possible.

Matériel pédagogique public. Les solutions sont des exemples ; des programmes équivalents corrects peuvent aussi réussir les vérifications réelles.

1. Votre premier programme en émojis

Chargez un nombre dans le processeur, affichez-le et arrêtez le programme.

Ouvrir cette leçon →

1. Prévoir et tracer

Avant d’exécuter le programme d’essai, prévoyez sa sortie et tracez les trois premières instructions exécutées. Suivez les registres, les indicateurs ou la mémoire pertinents, selon le besoin. Avancez ensuite pas à pas pour comparer.

📥 42
🖨️
⏹️

Ajouter les entrées à la file: Aucune

Initialiser la mémoire: Tous les octets sont initialement nuls

Corrigé de la prédiction d’essai

Sortie: 42

Instruction	PC avant	PC après	R0 avant	R0 après	État pertinent	Sortie
LOAD	0	1	0	42	`{"registers":[42,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	Aucune
PRINT	1	2	42	42	`{"registers":[42,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	42
HALT	2	2	42	42	`{"registers":[42,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	42

2. Construire et vérifier

Écrivez un programme qui affiche 42 exactement une fois, puis s’arrête. Utilisez LOAD, PRINT et HALT.

Types d’instructions requis: LOAD, PRINT, HALT

Exemple de solution du défi

LOAD 42
PRINT
HALT

Cas réels du vérificateur

Cas 1

Entrée: Aucune
Mémoire initiale: Tous les octets sont initialement nuls
Sortie attendue: 42

3. Expliquer la machine

Que contiennent R0 et la sortie juste avant PRINT ? Où HALT laisse-t-il PC ?

Raisonnement et note pédagogique

R0 = 42 ; la sortie est vide avant PRINT et contient 42 après ; HALT se trouve à l’indice compilé 2.

2. Comprendre les registres

Utilisez les huit espaces de travail rapides sans perdre une valeur.

Ouvrir cette leçon →

1. Prévoir et tracer

LOAD 17 R1
LOAD 99
COPY R1 R2
LOAD R2
PRINT
HALT

Ajouter les entrées à la file: Aucune

Initialiser la mémoire: Tous les octets sont initialement nuls

Corrigé de la prédiction d’essai

Sortie: 17

Instruction	PC avant	PC après	R0 avant	R0 après	État pertinent	Sortie
LOAD	0	1	0	0	`{"registers":[0,17,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	Aucune
LOAD	1	2	0	99	`{"registers":[99,17,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	Aucune
COPY	2	3	99	99	`{"registers":[99,17,17,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	Aucune

2. Construire et vérifier

Conservez 17 dans R1 et copiez cette valeur dans R2. Affichez 17, puis laissez R0 à zéro avant l’arrêt. R1 et R2 doivent toujours contenir 17.

Types d’instructions requis: COPY, PRINT, HALT

Exemple de solution du défi

LOAD 17 R1
COPY R1 R2
LOAD R2
PRINT
LOAD 0
HALT

Cas réels du vérificateur

Cas 1

Entrée: Aucune
Mémoire initiale: Tous les octets sont initialement nuls
Sortie attendue: 17
Registres finaux attendus: R0: 0, R1: 17, R2: 17

3. Expliquer la machine

Pourquoi R0 peut-il finir à 0 tandis que R1 et R2 gardent 17 ?

Raisonnement et note pédagogique

Les registres sont des espaces de travail indépendants ; COPY préserve la source ; effacer R0 n’efface pas R1 ni R2.

3. Suivre le compteur ordinal

Lisez une trace et distinguez les lignes du code source des adresses d’instructions.

Ouvrir cette leçon →

1. Prévoir et tracer

#
LOAD 7
NOP
PRINT

LOAD 9
PRINT
HALT

Ajouter les entrées à la file: Aucune

Initialiser la mémoire: Tous les octets sont initialement nuls

Corrigé de la prédiction d’essai

Sortie: 7, 9

Instruction	PC avant	PC après	R0 avant	R0 après	État pertinent	Sortie
LOAD	0	1	0	7	`{"registers":[7,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	Aucune
NOP	1	2	7	7	`{"registers":[7,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	Aucune
PRINT	2	3	7	7	`{"registers":[7,0,0,0,0,0,0,0],"flags":{"zero":false,"negative":false,"overflow":false},"sp":255,"stack":[],"callStack":[],"loopStack":[],"memoryReads":[],"memoryWrites":[]}`	7

2. Construire et vérifier

Affichez 7 puis 9, dans cet ordre, exactement une fois chacun. Insérez NOP entre le chargement de 7 et son affichage.

Types d’instructions requis: NOP, LOAD, PRINT, HALT

Exemple de solution du défi

LOAD 7
NOP
PRINT
LOAD 9
PRINT
HALT

Cas réels du vérificateur

Cas 1

Entrée: Aucune
Mémoire initiale: Tous les octets sont initialement nuls
Sortie attendue: 7, 9

3. Expliquer la machine

Pourquoi les lignes vides et les commentaires ne changent-ils pas l’ordre de sortie ?

Raisonnement et note pédagogique

Ils ne créent aucune instruction compilée ; PC compte les adresses d’instructions ; la sortie reste 7, 9.